1月11日，2025年度中国教育学十大学术热点发布会在西北师范大学举行。现场，中国人民大学书报资料中心和西北师范大学教育技术学院（智能教育学院）、《电化教育研究》杂志社共同主办评选并联合54家期刊发布了2025年度中国教育学十大学术热点。

2025年度中国教育学十大学术热点分别是：教育科技人才一体发展的理论与政策研究、建设具有全球影响力的重要教育中心研究、新时代教育评价改革研究、贯通式人才培养模式的路径探索、人工智能+教育的实践深化与伦理重构、低生育率下托幼一体化研究、县域普通高中振兴研究、家校社一体化协同育人研究、职业本科教育高质量发展研究、终身教育体系建设研究。

西北师范大学校长王占仁表示，当前，教育变革正加速演进，面对新形势新任务，系统梳理中国教育学年度学术研究进展、精准捕捉学术热点，对于服务教育决策、引领实践创新具有十分重要的意义。2025年度中国教育学十大学术热点发布会正是回应理论探索与实践关切的具体行动，不仅体现了当代教育学研究者回应时代命题的学术智慧，更彰显了广大教育工作者破解教育难题的责任担当。

据悉，自2023年发起“年度中国教育学十大学术热点评选”以来，这一活动已逐步成为汇聚学界智慧、梳理学术脉络、引领研究风向的重要平台。中国人民大学书报资料中心党委书记李红宇表示，本次评选广泛征集学界意见，经过多重环节，最终凝练出具有代表性、前瞻性与现实关怀的十大学术热点。这些热点既紧扣国家政策导向与教育实践需求，又覆盖理论研究、技术融合、各级各类教育发展等多个维度，充分体现了教育学界立足时代、守正创新的学术追求。“作为主办方之一，我们坚信学术只有在交流中才能迸发活力，思想只有在碰撞中才能照亮前路。期待通过本次发布会，进一步激发学术共同体的创新热情，深化对重大教育问题的探讨，推动形成更多具有中国立场、世界眼光的教育学术成果。”

现场还举行了交接仪式，西北师范大学教育技术学院（智能教育学院）院长、《电化教育研究》杂志社社长郭炯向2026年度主办单位代表、湖南大学教育科学研究院、《大学教育科学》主编蒋家琼交接了“中国教育学十大学术热点发布”牌。

会后还举办了青年论坛和期刊论坛，来自各高校和学术期刊的学者进行交流分享。

来源：观澜新闻 马文艳