7月18日，我省教师教育创新机制改革试点工作推进会在西北民族大学召开。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长白江平主持会议并讲话。西北民族大学党委副书记、校长王彦斌致辞。

会议强调，要加快建立教师培养供需适配新机制，构建形成我省中小学教师需求分析监测机制，为动态调整设置师范教育学科专业和招生规模提供基础支撑。要加快运用新技术驱动教学形态变革，深挖“教”“学”两方面的师生交互式应用场景，构建人工智能赋能教师教育全过程闭环生态系统。要加快推进教师教育课程设置更新，着力开发“人工智能通识教育、‘AI+学科教学’、STEM 教育”等重点课程。要加快推进数字智能环境建设，开发以“虚拟教研室、数字孪生课堂、教学诊改中心、资源中台”为内核的智能教育平台，全面推进人工智能微格教学实训室建设，探索推进STEM教育实验室建设，提升教师教育智能化水平。要加快提升师范院校办学层次水平，结合高校分类改革，找准自身定位和发展方位，探索推行本硕一体化培养模式，构建形成一流学科建设、办学层次提升、专业学位点培育新格局。

会上，西北民族大学教师教育学院揭牌；12所高校共同成立甘肃省新时代教师教育发展联盟；兰州大学、西北师范大学签订共建共培“国优计划”师范生合作协议；西北民族大学、甘肃民族师范学院签订联合培养民族地区师范生合作协议。

西北民族大学、兰州城市学院、陇东学院、甘肃民族师范学院、陇南师范学院相关负责人就试点工作进展情况作了交流发言。省教育厅相关处室、省教师发展中心负责人及兰州大学等12所高校相关负责同志参加会议。

供稿：甘肃教育融媒体中心