6月17日，我省数字创意产教融合联盟召开会议，正式发布“校企共同研制具有甘肃特色的数字创意相关专业群中高本一体化衔接贯通人才培养方案”。

该方案围绕教育部深化产教融合的“四个合作”、“五金建设”要求，以国家新颁布的职业教育专业教学标准为指导，主动适应“数字甘肃”与“文旅强省”两大战略需求，确保中高职培养目标、课程体系、评价标准等一体化，达到连贯性和系统性，全周期重视学生核心素养培育；依托丝路文化、敦煌文化、黄河文化、红色文化及多民族文化等甘肃地域特色文化培养学生人文与艺术素养。同时，将产教融合实践性教学课程模块与国家专业标准要求的认识实习和岗位实习紧密衔接，贯穿于中高职人才培养全周期。

据介绍，针对我省数字创意相关专业设置学校人才培养衔接不紧密，贯通不顺畅的实际，我省汇聚2所应用型本科学校、10所高职、13所中职、20余家行业企业成立工作组和4个专业小组，从2023年开始启动“校企共同研制具有甘肃特色的数字创意相关专业群中高本一体化衔接贯通人才培养方案”编制工作。期间，面向60余家省内外行业企业、70余所省内中高本院校开展100余次调研，启动首批开展试点的“艺术设计/视觉传达设计、数字媒体艺术设计、动漫设计、数字媒体技术”等四大专业6个中高贯通人才培养方案编制。

省教育厅相关负责人指出，中高本紧密衔接贯通的人才培养方案制定与实施工作是现代职教体系建设改革的内在需要，是职业教育内涵式高质量发展的必然选择，是高素质技术技能人才成长成才的客观规律。要求联盟体内学校探索师资、设备、场地等教学要素共享共用机制，每学期梳理讨论进展，系统性优化调整；希望合作企业及时给予市场化前沿性需求指导，提供更多实践性教学专业技术等方面的支持。

供稿：厅职成处